星期一, 10月 31, 2005

老鼠

現在是新聞報告。

「某神學院連日發現有老鼠出沒,院方已在休息室設置兩個老鼠籠,籠裡預備食物,期望能早日將之捉拿歸案,新聞報告完畢。」

甲:「喂!休息室有老鼠籠喎!」
乙:「沒有用的,老鼠那有這麼笨自己走入去!」

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報告新聞

「今天黃昏,一位同學在休息室老鼠籠中發現一頭中型活老鼠,尾巴比身子要長一半,在籠裡鑽來鑽去。我們現在請當時人描述當時發生的情境。」

「當時只有我一個人在休息室,突然窗框閃進一隻有尾的東西,火速鑽入沙發邊,我估計是四腳蛇,在這山頭見慣了,我不為所動。踫巧,一位同學經過,我叫著她:「某某,進來看看,這裡捉了一隻老鼠。」」

她驚慌的大叫:「啊!我最怕老鼠,不,我不看,」急急腳走了!

晚飯過後,同學們開始回來,個個反應一樣——
「啊!老鼠...」
「啊!老鼠,我最怕!」
「啊!老鼠,有多大?」
「妳去看看就知道啦!不用怕」
「啊!埋攪我!」

我說:「你們不要這樣同一反應,看看吧,挺可愛!」
答案一樣:「呀!唔制!不過我很想幫牠拍照。」
我說:「好啊!去拿!」
但她動也不動,只管笑!

最後,還是一位同學勇敢的走上去,看了,還把那老鼠當玩具玩個得意,我說,終於有一個似我。

其實,老鼠這東西,那會不怕,但見她們個個怕成那樣子,還有甚麼好怕,見妳們已夠好笑。

平日宿舍休息室鴉雀無聲,今晚被一隻可愛老鼠弄得熱鬧非常,就是這個不一樣的女生宿舍眾生相。

秋戰

寒涼秋風,不見陽光,
萬古聖節,滿佈陰沉,
古塔之上,候鳥璇飛,
墳場之上,追古憶今。

病菌侵襲我,醫生朋友給我愛心藥,
面上的口罩,憶起那年可怕沙士。
神采暫歇,太陽沒給我一點溫暖,
冷冷的,是這十月的秋天。

我的心靈,下沉,向下沉,
但我說:要向上,不可底頭。
為什麼現實總教人失望、稀虛,
豆腐裡挑骨頭。

你這教導人的人啊!
竟可鼓勵醜惡面貌表現?
朋友們啊!你其實很可愛,
讓你的美麗活現,讓善良成為良藥!

世界原是美麗,學習欣賞美善吧!
莫讓批評刺痛心靈,審判只在上帝呢!
學效先古聖賢,以血和愛勉勵世人,
以希望和笑臉迎向未來吧!

星期三, 10月 26, 2005

鼓勵

在這涼風送爽的早晨,上帝似是回應我這段時間不滿的心情,透過同學向我說話。

就是這樣一個早晨,在山上的涼亭下,三五同學偶然聚合,因著聖靈工作的話題,聽到一內地鄉村傳道人分享他個人的生命經歷,他怎樣靠聖靈去宣講、怎樣傳道、怎樣從窮苦鄉村來港讀書,他說話充滿生命力,感染力。

他分享我們讀神學很容易傾向追求神學知識,而忘記聖經這根本上帝話語的來源,然而他就是每天清晨就在涼亭下讀聖經靈修,靠主支取每天的力量,這給我解開我從開學至今的諸多不滿,對於我,他真的見證著福音的寶貴及祝福。

他一句說話給我很大鼓勵:「上帝讓我們進入神學院,必定有他的美意」。
求主祝福!

星期二, 10月 25, 2005

對教會的疏離

我正經歷人生一個重要轉接期,生命有目標、有方向。但對於現實中的一些人與事,感到無耐及限制,但這不影響我對目標追尋。

週日早上教會,從未曾如此對教會感到陌生及不願意,有一些疏離的感覺,內心感到交戰,但又提醒自己上教會是敬拜上帝,勿被人事影響自己,參予了前半部份,至講道時退居辦公室繼續主日學預備,因為講道已在週六晚聽過了。望著美麗的禮拜堂,又想到教會這數年經歷的教牧人事變動,教牧走了,相熟弟兄姊妹一個一個消失,內心真的不是味兒,教會面對長期不安的狀態,仍留守的弟兄姊妹是有堅持,但總有不滿及批評。

直至崇拜後教小三主日學,是我最開心的時刻,讓我明白怎樣的父母培育怎樣的小朋友。我們當天主課內容是「以利沙幫助窮婦人」,其中一位小朋友這樣回應文中小孩子死了父親的感受說:「父親死了會感到很傷心,哭不是感受,是情感的表達。」這是出自八歲小朋友的口,真讓我佩服!家庭教育很重要,這小朋友年紀小小已掌握基本分析能力。同樣,怎樣的教會、怎樣的傳道人、怎樣的長執,也直接塑造怎樣的信徒。

昨天下午上《宣教學導論》,臨時被通知要跟某機構合作做一份問卷,該科牧師特別請來那機構的人仕花了半堂有多的時間講解問卷內容。我期望聽取如何完成問卷調查的功課指引後就離開,怎料上了半堂時間,她還未說完,大部份同學已睡著了,我因計劃去聽漢語研究所舉辦的蒂利希(Tillich)的研討會,所以在同學鼓勵下,我逃走了。最後同學告訴我,我走了也無損失,因為又是沒有內容的一課。選擇聽Paul Tillich是因為想認識他的學說及研究範圍,又想好好聽一些東西總比坐著浪費時間好,讀神學是離不開讀他的學說,預先聽會有助日後吸收。

晚飯時一位同席同學分享對《宣教學導論》的不滿,事實上真強差人意,浪費時間,還是自己多讀一點有關的書籍更有幫助。

後天是《教會史》測驗,要溫書啦!

星期三, 10月 19, 2005

慨嘆!

開學至今已一個半月,感覺不實在,本學期基本上是導論科,某些科目真讓人洩氣,課程內容鬆散又繁瑣,參考書目多不聲數,完全找不住要點,引不起對該科的興 趣。導論科不該為學生打開學科門檻,了解內裡的豐富,引發興趣,深入探究嗎?神學教育可以認真一點嗎?你的教育如何,你的畢業生(傳道人)也如何!

星期六, 10月 08, 2005

一個寂靜無人的晚上

習慣熱鬧,身邊總不缺親人朋友,說著,玩著,總不愁寂寞。

然當獨自一人,處身四牆之內,寂靜無聲,有的是冷感的家電,是我陪它,或是它陪我,這都是錯,這死物只是消磨時間的玩兒,用不著「陪伴」這字兒。窗外偶爾傳來遠處稀弱的人聲,就是這樣一個無人的晚上,我開了燈,繼續讀未完的書,看了「大奧」,沒看一集,已不知劇情何以進展如此!按時上床睡覺,聽著音樂,至二時也未能入睡,整晚大風吹撞門窗的呼喊聲,擾人安寧,就是這樣一個人渡過一個寂靜晚上。

早上起床,獨自到屋邨商場買了五元腸粉魚蛋及凍咖啡,回來開了洗衣機,練習崇拜詩歌,自彈自唱,很享受!繼續讀書,就是這樣渡過一個無人的週六早上。

你到河南去了,是難得機會參觀內地三自教會,這讓我想起那年聖誕假,我們與好友四人同行南京,參加當地的平安夜子夜彌撒,彌撒後踏出教堂,白雪飄然而下,初次見雪的我,興奮難言!次日參觀金陵協和神學院,並偶然參加他們的聖誕音樂會,是一個用心、動聽的音樂會,會後我們還大膽向他們索了歌譜,席間,我們有幸見到聞名的丁光訓主教,他人老矣,頭髮亮白,卻很壯健。

你此行對內地教會及社會服務見識多了,定有一翻見解,或是感動!惜未能同行,心裡卻為你感恩及祈禱,靜候你回來分享!

星期三, 10月 05, 2005

實習初生,哭啦!

初次實習,值得一一記下事情細節,心情種種,免得日後忙記。

我哭了,因為要找不到新的身份、位置;因為要重新學習一些最不專長的事情;因為擁有的不想放手,但卻有學習放手!

及後聽到其他同學分享他們初次實習也有類似的經驗,明白到上帝要磨人心志,鍛其肋骨,淚水可能是好良方!

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初次實習的經驗,就像小時候上學的第一天,自己站在學校門口,看著爸爸遠去的身影,陌生,害怕的感覺從心而發。雖然,現在的我,不再是幾歲的小孩子,但心情也不差太遠。

9月24日(六),第一天實習,到了教會辦公室,同工們見到了,不用介紹,已給我安排了桌子,是自己教會嘛!跟負責的同工安排了事情,2:30pm到兒童團契去,小三到小六,個子小小,很小愛。我自己介紹了,與他們共渡兩小時的時間。

4:30pm到初青團契,中一到中五,有的樣子還像個小學生,有的個子比我高壯很多,大大小小,很有趣的圖畫。這年紀的青少年,沒小學生那樣活潑開放,會有保留的溝通,我要學習跟他們培養信任的關係,才能再說其他。

7:00pm晚後回到教會,是晚堂崇拜,牧師沒要求我做甚麼,我覺得不自在!

10 月1日(六),第二天實習,2:30pm約了督導牧師面談。下午兩個團契皆因國慶假期停了,我跟兩三個孩子下棋,從遊戲認識他們,也讓他們認識我。後 到辦公室預備第二天的主日課。晚飯後,回到晚堂上,有了第一次經驗,那晚我主動向牧師提出我領會眾崇拜前唱歌,見到他們很用心,有笑樣,我也開心。那晚我 認識了幾位弟兄姊妹,9:30pm離開教會。

10月2日(日),8:45a.m.到教會練詩,9:15am到聖堂安靜,等候會前領詩,本 想跟弟兄妹分享第一天以實習身份與大家唱歌,怎料,司琴遲到, 崇拜前五分鐘才到,主禮,詩班全都到場,看沒開始唱歌就關心起來,最後,指揮充當司琴,我把握時間帶了一首歌,崇拜就開始了,分享就沒有!

崇拜到11:15a.m.才完,然後趕到主日班房教小三,很好玩的一課。

12:45pm詩班練歌,分享近況及有可能離開詩班,不禁哭了!難忍相處十年八載的群體,因實習需要而離開,很不願意。及後再想,不想離開,還須離開,明年我也要離開教會到新的地方實習,趁早學習放手,調整心情為佳。

2:30詩班後又趕到一教會參加其獻堂崇拜至五時,那時,身心疲倦不堪,又未食午飯,學姊誠意邀請多留,也得忍心離開,回娘親家休息片刻。

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就這樣,一星期就在忙忙碌碌中渡過,書沒多讀,身為學生,不能接受這樣!

昨天,學校大掃除,與同學負責清洗休息室,被一扇突然飛脫的鐵紗窗撞傷正在抹另一扇窗的雙手,即時紅腫瘀傷,痛到我叫救命!今早到辦公室報案,免再發生意外,傷害他人!


2005.10.5 LTS