雜記

讀畢C. S. Lewis兩本書《四種愛》及《卿卿如唔》，開始另一本《痛苦的奧秘》。

學期尾聲，接到考試範圍，要衝刺。午餐時被一猴子嚇壞，弄得雞飛狗跳。

女拳霸 (Chocolate)

週二休假，到圖書館讀書。

晚首到屯門UA看《女拳霸 》(Chocolate)，購票時旁邊傳來小童的聲音問票務員說：「小孩可以看《女拳霸 》嗎？」答：「可以。」我們看罷，受不了！影片開畫──情慾，接著是連串打鬥場面，狠！誇張！一個自閉的女孩，能打得一身好功夫，就憑平常看憐舍武館的練武、電視裡的打鬥片段、遊戲機裡的動作，就能打贏無數的「大隻佬」，誇張！小孩看了可被誤導。總的來說，影片內容單薄，充塞著打鬥場面，狠！痛！絕對兒童不宜。更受不了幕後花絮，播放很多工作人員頭破血流！真沒此必要讓人受罪！

周三同工到神樂院退修，回程買了四十塊有基菜，特別鮮甜。看著土地上的出產，對大自然有一份讚美，有一份感恩，土地本是出產食物，可現代人對土地沒甚麼感情，土地不再是土地，而是加上「$」的「用地」，難怪新聞報告警告全球糧食荒如「無聲的海咷直捲全球」。

一個夠好的老師

在讀C. S. Lewis 的《四種愛》，欣賞這種胸襟：

「一個夠好的老師，理應以把學生教育成自己批判者為目標。當學生開始批判我們觀點的時候，正是我們應該感到欣慰的時候。就好比一個劍擊老師應以學生能打敗他、挑去他手中的劍為傲一樣。」（立緒出版社，1999年，頁62。）

下午休半天，到圖書館讀《申命記》預備考試。

基督徒可以祭袓嗎?

教友在剛過去的復活節受洗，清明節前見她如遇重大難題，臉露愁緒而問：
「受了洗是不是不可以到父母靈前拜祭？是不是不可以向他們鞠躬？」
「誰說的？」
「她！」她面帶愁容，又有點不服的樣子指著旁邊的另一姊妹（她們倆感情很好）。
我問那姊妹：「那誰告訴妳不可以向父母鞠躬的？」
「是我以前的牧師。」
「那家教會的牧師？」
「浸信會。」
「啊！那妳有問他為何嗎？」
「沒有。」
「聖經十誡裡第五誡『當孝敬父母』，妳會怎樣理解？父母在生時我們要盡孝。離世了，我們到他們靈前拜祭追思也是表示孝道。千萬不要把盡孝跟拜偶像混為一談，因為已逝的先人不是偶像，而是父母。」我再解釋，「早前讀報有報導中國有一農村的兒子，在父親死後依隨父親生前的吩咐把他的屍首製作木乃伊，相片也在報上刊登，活像廟宇裡的偶像。這樣，妳可想而知，久而久之，這兒子，或是他的後人有可能會把先人當神拜，這已不是盡孝，而是真真實實的拜偶像。妳明白嗎！再說，聖經沒有說做了基督徒就要斷六親，十誡說得明白，就是很多地方也強調追宗認祖的重要，例如：上帝經常強調『我是阿伯拉罕的上帝，以撒的上帝，雅各的上帝』。盡孝是每一個人要盡的責任和義務，也是一個福份。」
姊妹聽後心就舒懷。

可為狗兒洗禮嗎?

到荔枝角聽課。

遇到有興問題。
「教會可為寵物受洗？」
「吓！」我為我的直接又快捷的反應感到有點不好意思，但覺得是一個好的問題，我說：「我沒聽說過。」
「我的狗已十七歲，現在心臟不好，不能帶牠上飛機回美國去。我想幫牠受洗，將來可以在天堂裡見到牠。。」
「你這樣相信嗎？」
「唔！我很想將來在天堂見到牠，我以前四隻狗都在美國受了洗。」
「是嗎？甚麼教會？」
「宣道會。」
「唔！牠們為狗受洗，那牠們有為貓，為倉鼠受洗的嗎？」
「沒有！」
「那為甚麼只幫狗受洗啊？」
她似乎沒有想過這樣的問題
「我明白你的心情，你疼愛狗兒，喪了狗尤如喪了親人，情感上一定感到悲傷，所以希望為牠們受洗，將來可以再見到牠們。但你有想過美國牧師們是依據甚麼神學來幫狗兒洗禮。那養貓兒、蜥蝪、蛇等為寵物的人也可以要求受洗，可以嗎？我們人的情感有很多需要，我們可以一一滿足嗎？」
「那也對」
「聖經裡只為人受洗，救恩也只屬於人，沒有其他。但你給我很好的問題，我也高興有這樣的討論，我也得再思想多些。」

到圖書館為老師做小小翻譯工作。

日記

生活一天天過，沒刻意寫上甚麼，日子變成好像有點空白。寫了，又是一些瑣碎事。這是平常人的生活，也感恩有這樣的平常。

昨天，終可放半天假，倆去了南山，逛街，逛書店，難得半天閑暇。晚回，累！

日記

今天上課，昨特別早走一個小時回家預備今天的Presentation，做至零晨兩點鍾，終完成，不是有的功勞，感謝身邊人的幫助。讀書這會事，有時候也感到有心無力。


2008/4/6(日)
上班，四時走趕回定做功課至零晨二時，晚餐也沒吃。感謝外子相助至完功。

2008/4/5(六)
三節，下午青少年團契說要一個週會來了解我，不要吧！
晚的成人團契讓我第一次感到壓力，瞬即暗自禱告上帝幫助，順利完成查經。

2008/4/4(五)清明
難得假期，倆在海旁散步。
午到圖書館，滿座！復回媽家做功課，黃昏赴教友媽喪禮。晚做了稀飯倆吃了正要開工時，突收到大姐入院消息，又復到醫院去。來來回回，出出入入，一個做不了事情的清明假期。

2008/4/3(四)
探兩老教友，被她們的堅強和信心鼓勵。
五時見另一教友，現代人的重重重複複的故事，讓人愁緒。

2008/4/2(三)
會議，平常工務。

2008/4/1(二)
休假，到圖書館去。

2008/3/31(一)
到媽家去做功課。